|
Planning |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
หลักการและเหตุผล
มหาวิทยาลัยอัสสัมชัญได้ดำเนินการพัฒนาโครงข่ายพื้นฐานด้าน
Information and Computer
Technology (ICT) มามากกว่า
10 ปี
และในช่วงสองปี
วิวัฒนาการด้าน
ICT
ได้รุดหน้าไปเป็นอันมาก
ทั้งในระดับสากล
ระดับประเทศและระดับมหาวิทยาลัย
การริเริ่มในการนำเทคโนโลยีสารสนเทศมาใช้ในการทำงานและการเรียนการสอนจึงเป็นการลงทุนที่จำเป็น
ซึ่งมหาวิทยาลัยอัสสัมชัญต้องการผลตอบแทนในการลงทุนในด้านนี้
ทั้งในด้านการลดค่าใช้จ่ายในการดำเนินงาน
และในด้านการเพิ่มผลกำไรในการดำเนินงาน ในปัจจุบัน
การพัฒนาโครงข่ายพื้นฐานเพื่อการบริการด้านอินเทอร์เน็ตและด้าน
ICT
โดยทั่วไปได้มาถึงจุดสำคัญของการขยายผลสู่การใช้งานเพื่อให้เกิดผลตอบแทนดังกล่าว
ดังนั้น การเผยแพร่ความรู้เกี่ยวกับบริการที่มี
การสำรวจความต้องการที่เพิ่มขึ้นและเปลี่ยนแปลงไป
และการใช้บริการที่ได้มีการพัฒนาเสร็จสิ้นลงแล้วนั้น
จึงมีความสำคัญทั้งในแง่ของการเพิ่มผลตอบแทนจากการลงทุน
และการปรับปรุงบริการด้านการเรียนการสอนและการสนับสนุนการเรียนการสอนให้มีความรวดเร็ว
ถูกต้องและประหยัด โครงการนี้
มีกลุ่มเป้าหมายเป็นอาจารย์และเจ้าหน้าที่
สื่อที่ใช้จะประกอบด้วยซีดีรอมและเว็บไซต์
(Almost Paperless)
และการฝึกอบรมจะเปิดบริการทั้งแบบ Instructor-led training
ในห้องเรียน
(วิทยาเขตบางนา)
และแบบ Self-study โดยใช้ซีดีรอมและ
Database Interactivity
มีการระบุทักษะและขอบเขตของการฝึกอบรมไว้ดังนี้
โครงการนี้ตอบ
โครงการนี้ดำเนินการตามแผนกลยุทธ์
(ดู แผนกลยุทธ์
หน้า 13)
และตอบสนองกลยุทธ์การพัฒนาข้อที่
7
ที่ว่า Strategy
7 Creation of New and Relevant
Value-added Systems Beside
the Internet Infrastructure and the Internet-based information systems,
AuNet Center will have to produce new and relevant services and products
to serve the AU community better that include communication and application
facilities. A personalized system of information, communication, and
application environment should be its first priority. วัตถุประสงค์
1.
อาจารย์และเจ้าหน้าที่
สามารถใช้นวัตกรรมด้าน
ICT
ของมหาวิทยาลัยอัสสัมชัญได้เต็มที่ตามความสามารถของระบบที่มีเสนอ
2.
อาจารย์และเจ้าหน้าที่
นำนวัตกรรม
ICT
ของมหาวิทยาลัยอัสสัมชัญไปประยุกต์ใช้ในการเรียนการสอนและการทำงานได้ด้วยตัวเอง เป้าหมาย
1.
ความเข้าใจความต้องการของอาจารย์และเจ้าหน้าที่เกี่ยวกับการใช้และการประยุกต์ใช้นวัตกรรมด้าน
ICT
มีความถูกต้องและสอดคล้องกับกลยุทธ์การลดค่าใช้จ่ายและการเพิ่มคุณค่าของบริการ
2.
ผลิตเครื่องมือและสื่อการฝึกอบรมได้ทันเวลา
ได้คุณภาพและตรงความต้องการ
และส่งมอบสื่อผ่านทางเว็บไซต์
ซีดีรอมและการสอนในห้องฝึกอบรม
3.
อาจารย์และเจ้าหน้าที่ใช้ ICT
ในการสอนและการทำงานเพิ่มขึ้นร้อยละ
25
ของจำนวนผู้ที่ไม่เคยใช้ วิธีดำเนินการ
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||